全国高校教学基本状态数据库校验公式

发布者:评估办发布时间:2015-01-15浏览次数:395

全国高校教学基本状态数据库

校验公式


2.0.5

(版本:与全国高校教学基本状态数据库填报表格2.0.5.140609相对应)

为保持版本一致,下拉选项参考《本科院校教学基本状态数据库指标修订与系统研发-主数据库代码与标准设计》,在校验公式这里不再赘述。

1.学校基本信息

1-1 学校概况

1、开办本科教育年份:早于统计时点年份。

1-3 学校相关行政单位

1、主键:单位号

2、与表1-4单位号不重复

1-4 学校教学科研单位

1、主键:单位号

2、与表1-3单位号不重复


1-5 实验室和科研基地

1、主键:实验室和科研基地名称+类别

备注:同一实验室有可能既是国家级又是省部级,有多个类别。

2、本表为非必填。

1-6 办学指导思想

1、本表为非必填。

1-7 校友会与社会合作

1、校友会:总数=境内+境外

2、签订合作协议机构:总数=学术机构+行业机构和企业+地方政府

3、本表为非必填。


2.学校基本条件

2-1 占地与建筑面积

1、占地面积:总占地面积=学校产权+非学校产权

    非学校产权=独立使用+共同使用

    绿化用地(1<学校产权

    绿化用地(2<非学校产权

2、建筑面积:总建筑面积=学校产权+非学校产权

    非学校产权=独立使用+共同使用


2-2 教学行政用房面积

1、教学科研及辅助用房=教室+图书馆+实验室、实习场所+专用科研用房+体育馆+会堂

2、教学科研及辅助用房+行政用房<“2-1占地与建筑面积”总建筑面积


2-3 教室

1、外语教学计算机机房(含语音室)(1<数量

2、多媒体教室(1)< =数量

3、外语教学计算机机房(含语音室)(2<座位数

4、多媒体教室(2)<=座位数

备注:多媒体教室:指配备有计算机和投影仪的,可充分利用多媒体手段进行教学的教室个数和座位总数。有可能所有教室都达到这个标准


2-4 运动场、学生活动中心

1、学生活动中心面积<“2-1占地与建筑面积”总建筑面积

备注:室外运动场所不算建筑面积,这里不做校验


2-5-1 图书馆

电子图书:数量(种)=中文数量(种)+外文数量(种)

2-5-2 图书当年新增情况

1、当年新增纸质图书(册)<=“2-5-1 图书馆”纸质图书总量(册)

2、当年新增电子图书(种)<= “2-5-1 图书馆”电子图书数量(种)


2-6-1 本科实验、实习、实训场所

1、主键:名称+院系(单位)号

2、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

3、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-3、表1-4校验“单位号”和“单位名称”是否正确。


2-6-2 校外实习、实训基地

1、主键:名称+院系(单位)号

2、本表为非必填。

3、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

4、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-3、表1-4校验“单位号”和“单位名称”是否正确。


2-8 学生生活用房

1、面积(1)+面积(2)<“2-1占地与建筑面积”总建筑面积


2-9 固定资产

1、教学、科研仪器设备资产:当年新增值<= 总值

2、教学、科研仪器设备资产总值< 固定资产总值


2-10-1 教学经费概况  

1、学校教育经费总额> 教学经费总额>教学改革与建设专项经费总额


2-10-2 教育经费收支情况

1、支出总计=教学日常运行支出+教学改革支出+专业建设支出+实践教学支出+其他教学专项+学生活动经费支出+教师培训进修专项经费支出

2、实践教学支出>=实验经费支出+实习经费支出


2-11素质教育基地、职业资质培训等情况(学年)

1、本表为非必填。



3.教职工信息

3-1-1专任教师基本信息

1、主键:工号

2、入校时间早于统计当年91

3、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

4、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-4校验“单位号”和“单位名称”是否正确。

5、工号与表3-1-2、表3-1-3、表3-2、表3-3不重复。

3-1-2外聘教师基本信息

1、主键:工号

2、聘任时间早于统计当年91

3、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

4、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-3、表1-4校验“单位号”和“单位名称”是否正确。

5、本表为非必填。

6、工号与表3-1-1、表3-1-3、表3-2、表3-3不重复。


3-1-3 其他师资信息

  1. 主键:工号

2、入校时间早于统计当年91

3、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

4、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-3、表1-4校验“单位号”和“单位名称”是否正确。

  1. 字段“师资类别”下拉选项:实验技术人员、其他类别。参见码表。

  2. 本表为非必填。

  3. 工号与表3-1-1、表3-1-2不重复。

3-2校领导基本信息

1、主键:工号

2、入校时间早于统计当年91

3、工号与表3-1-1、表3-1-2不重复。


3-3 相关管理人员基本信息

1、主键:工号

2、入校时间早于统计当年91

3、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“单位名称”可以按照实际情况填写。

4、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位相关联,遍历表1-3、表1-4,校验“单位号”和“单位名称”是否正确。

5、工号与表3-1-1、表3-1-2不重复。

6、职务为必填项


3-4-1 高层次人才

1、主键:工号+类型

2、获得时间早于统计时点

3、本表为非必填。

3-4-2 高层次研究团队

  1. 主键:负责人工号+类型+研究方向

2、获得时间早于统计时点

3、本表为非必填。

3-5-1 教师教学发展机构

1、主键:单位号

2、本表为非必填。

3、若填报此表格,“工作计划”字段为非必填项。

3-5-2 教师培训进修、交流情况

1、主键:单位号

2、通过字段“单位号”与“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-4,校验“单位号”和“院(系)名称”(单位名称)是否正确。

3、境外:其中:3个月以上< =总数

4、攻读学位:总数=其中:博士+其中:硕士

3-6-1 教师所获荣誉概况

1、教学名师:国家级(1)+省部级(2)<=累计数

2、教学团队:国家级(1)+省部级(2)<=累计数

3-6-2 教师科研项目数

1、项目数(项):总计=横向总数+纵向总数

其中:人文社会科学(1)<=横向总数

    其中:人文社会科学(2)<=纵向总数

2、经费(万元):总计=横向总数+纵向总数

    其中:人文社会科学(1)<=横向总数

    其中:人文社会科学(2)<=纵向总数

3-6-3 教师最近一届科研成果奖数

1、总数=国家级+省部级

3-6-4 教师发表论文数

1、总数(篇)>=SCI+SSCI+EI+ISTP+国内核心期刊

3-6-5 教师出版专译著

1、总数(本、册)=专著+译著+编著+其他

3-6-6 教师获准专利数

1、总数(项)>=发明专利+实用新型专利


4.学科专业

4-1-1 学科建设

1、博士后流动站=412博士后流动站汇总计数

2、博士学位授权一级学科点=413博士学位授权一级学科点汇总计数

3、硕士学位授权一级学科点=413硕士学位授权一级学科点汇总计数

4、本科专业:新专业< = 总数

4-1-2 博士后流动站

1、主键:博士后流动站名称

2、通过字段“单位号”与“表1-4 学校教学科研单位”相关联,校验“单位号”和“单位名称”是否正确。

3、本表为非必填。

4、单位号、单位名称为可多填字段,用英文分号隔开

4-1-3 博士点、硕士点

1、主键:代码+类型

2、通过字段“单位号”与“表1-4 学校教学科研单位”相关联,校验“单位号”“单位名称”是否正确。

3、代码一级学科代码参照《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,二级学科代码参照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年)》。目录外二级学科的学科代码为六位,前四位为该学科所在的一级学科代码,第五位为“Z”,第六位为顺序号(从“1”开始顺排)。交叉学科的学科代码为四位,前三位为“99J”,第四位为顺序号(从“1”开始顺排)

4、本表为非必填。

5、单位号、单位名称为可多填字段,用英文分号隔开


4-1-4 重点学科

1、主键:重点学科名称+级别

备注:有可能既是国家的重点学科,同时也是省的重点学科。

2、通过字段“单位号”与“表1-4 学校教学科研单位”相关联,校验“单位号”和“所属单位”(单位名称)是否正确。

3、本表为非必填。

4、单位号、单位名称为可多填字段,用英文分号隔开

5、一级学科代码参照《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,二级学科代码参照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年)》。目录外二级学科的学科代码为六位,前四位为该学科所在的一级学科代码,第五位为“Z”,第六位为顺序号(从“1”开始顺排)。交叉学科的学科代码为四位,前三位为“99J”,第四位为顺序号(从“1”开始顺排)。



4-2-1 专业基本情况

1、主键:校内专业代码

2、判断“代码版本”是否为99,如果是,“专业代码”为学校自定义专业代码(6位数字,以99结尾)

3、判断“代码版本”是否为99,如果否,遍历相应版本的《普通高等学校本科专业目录》,校验“专业代码”和“专业名称”是否正确。

4、通过“所属单位号”与“表1-4 学校教学科研单位”相关联。校验“所属单位号”(单位号)是否正确。

5、专业设置年份早于统计时点年份

6、学时数:总数=必修课学时+选修课学时>=学时:课内教学+实验教学

7、学分数:总数=学分:集中性实践教学环节+课内教学+实验教学+课外科技活动>=必修课学分+选修课学分

8、专业方向号、专业方向名称、专业特色为非必填字段。

9、专业带头人工号为非必填字段。若填写,遍历3-1-13-1-23-1-33-23-3,校验专业带头人工号是否正确。


4-2-2大类培养基本情况表

  1. 主键:大类代码+校内专业代码

  2. 按“校内专业代码”与表4-2-1关联,校验“包含校内专业名称”是否正确。

  3. 通过“所属单位号”与“表1-4 学校教学科研单位”相关联。校验“所属单位号”(单位号)是否正确。

  4. 本表为非必填。


4-2-3 优势专业情况

1、主键:校内专业代码

2、起始年份早于统计时点年份

3、通过“校内专业代码”与表421相关联,校验“校内专业名称”是否正确。

4、本表为非必填。



5.人才培养

5-1-1 开课情况

1、主键:开课号

2、判断“单位号”是否为“000”,如果是,“开课单位”可以按照实际情况填写。

3、判断“单位号”是否为“000”,如果否,通过字段“单位号”与“表1-3学校相关行政单位”、“表1-4学校教学科研单位”相关联,遍历表1-3、表1-4,校验“单位号”和“开课单位”是否正确。

4、通过字段“授课教师工号”(工号)与“表3-1-1专任教师基本信息”、“表3-1-2外聘教师基本信息”和“表3-1-3 其他师资信息”相关联,校验“授课教师工号”(工号)与“授课教师”(姓名)是否正确。

5、授课教师、授课教师工号为可多填字段,用英文分号隔开

6、教材使用情况、是否规划教材字段为非必填项

5-1-2 专业教学实施情况表

1、主键:校内专业(大类)代码+开课号

2、年级为可多填字段,用英文分号隔开

3、遍历表5-1-1,校验“开课号”是否正确。

4、通过“校内专业(大类)代码”与表421、表422相关联,校验“校内专业(大类)名称”是否正确。

5-1-3 课堂教学质量评估统计表

10<=覆盖比例<=100(保留小数点后两位)

20<=<=100(保留小数点后两位)

30<=<=100(保留小数点后两位)

40<=<=100(保留小数点后两位)

50<=<=100(保留小数点后两位)

6、同一行:如果覆盖比例>0,则优+++=100;如果覆盖比例=0,则优、良、中、差同时为0


5-2 课程建设情况

1、主键:项目名称+类型+级别

2、本表为非必填。若有记录,则获准时间为必填项。


5-3-1 人才培养模式创新实验项目

1、主键:名称+类型

2、本表为统计时段数据,“设立时间”早于统计时段(学年)的最后一日。

3、本表为非必填。

4、参与学生数<= 6-1-1学生数量基本情况 普通本科学生数


5-3-2 实验教学示范中心

1、主键:实验教学示范中心名称+级别。

2、设立时间早于统计时点。

3、本表为非必填。

4、学科名称、学科代码为可多填字段,用英文分号隔开

5、一级学科代码参照《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》


5-3-3分专业(大类)实验情况

1、主键:校内专业(大类)代码

20<=实验开出率<=100

3通过“校内专业(大类)代码”与表421、表422相关联,校验“校内专业(大类)名称”是否正确。


5-3-4分专业毕业综合训练情况

1、主键:校内专业代码

20<=在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数< =总数

3、本表为非必填。

4、通过“校内专业代码”与表421相关联,校验“校内专业名称”是否正确。

5-4 课外活动、讲座

1、文化、学术讲座数:总数=校级+院(系)级

2、本科生课外科技、文化活动项目:国家大学生创新性试验计划项目+省部级项目+学校项目<=总数



6.学生信息

6-1-1 学生数量基本情况

1、与国(境)外大学联合培养的学生数<普通本科学生数(人)

2、硕士研究生数=其中:全日制(1+其中:非全日制(1

3、博士研究生数=其中:全日制(2+其中:非全日制(2


6-1-2 普通本科分专业(大类)学生数

1、主键:校内专业(大类)代码

2、在校学生数:总计=一年级+二年级+三年级+四年级+五年级及以上

3、转入人数<=总计

4、通过“校内专业(大类)代码”与表421、表422相关联,校验“校内专业(大类)名称”是否正确。


6-1-3 近一届本科生招生类别情况

1、实际报到数<=实际录取数

2、自主招生数<=实际录取数

3、招收特长生数<=实际录取数

4、招收本省学生数<=实际录取数

5、新办专业招生数<=实际录取数


6-1-4 国外及港澳台学生情况

1、香港招生数+澳门招生数+台湾招生数<= 6-1-3近一届本科生招生类别情况 实际录取数

2、香港在校生数+澳门在校生数+台湾在校生数<= 6-1-1学生数量基本情况 普通本科学生数(人)

3、每一列:国外+香港+澳门+台湾=本科生(境外)

4、本表为非必填。

6-1-5 近一届本科生录取标准及人数

1、主键:省份+批次+文科批次最低控制线(分)+理科批次最低控制线(分)

2、录取数(文科)汇总+录取数(理科)汇总<=6-1-3近一届本科生招生类别情况“实际录取数”。


6-1-6 各专业(大类)招生报到情况

1、主键:校内专业(大类)代码

2、招生计划数(汇总)=表6-1-3近一届本科生招生类别情况“招生计划数”。

3、实际录取数(汇总)=表6-1-3近一届本科生招生类别情况“实际录取数”。

4、实际报到数(汇总)=表6-1-3近一届本科生招生类别情况“实际报到数”。

5、通过“校内专业(大类)代码”与表421、表422相关联,校验“校内专业(大类)名称”是否正确。


6-1-7 本科生奖贷补

1、总计=以下各项加总


6-1-8 应届本科毕业生就业情况

1、考研录取:总数=考取本校+考取外校

2、免试推荐研究生+考研录取总数+出国(境)留学>=应届毕业生就业基本情况:升学

3、应届毕业生就业基本情况(人):总数=以下各项加总

4、本表为非必填。



6-1-9 应届本科毕业生分专业毕业就业情况

1、主键:校内专业代码

2、应届就业人数(汇总)=6-1-8应届本科毕业生就业情况“就业去向(人):总数”

3、应届就业人数<=应届毕业生数

4、本表为非必填。

5、通过“校内专业代码”与表421相关联,校验“校内专业名称”是否正确。

6-2-1 本科生学习成果

1、学科竞赛获奖:总数=国际级+国家级+省部级

2、本科生创新活动、技能竞赛获奖:总数=国际级+国家级+省部级

3、文艺、体育竞赛获奖(项):总数=国际级+国家级+省部级

4、英语四级考试累计通过率(%)填写范围为:0-100

5、英语六级考试累计通过率(%)填写范围为:0-100

6、体质合格率(%)填写范围为:0-100


6-2-2 本科生交流情况

  1. 总数=以下各项加总

  2. 其中:本校到境外<6-1-1学生数量基本情况:普通本科学生数(人)

    本校到境内<6-1-1学生数量基本情况:普通本科学生数(人)

3、本表为非必填。


6-3 学生社团

1、社团:总数=以下各项加总

2、参与人次数:总数=以下各项加总

7.教学管理、改革与质量监控

7-1 教学管理人员培训及成果

1、教学成果奖:总数=以下各项加总

2、教学论文:总数=以下各项加总


7-2 本科教学信息化 (时点)

1、链接地址为非必填项。


7-3-1 教育教学研究与改革项目

1、主键:项目名称+级别

2、检查“主持人工号”是否“000000”,如果是,“主持人”(姓名)按实际填写。

3、检查“主持人工号”是否“000000”,如果否,通过“主持人工号”与表3-1-1、表3-1-3、表3-2、表3-3关联,校验“主持人”(姓名)和“主持人工号”(工号)是否正确。

4、验收时间为非必填项,如果验收时间没有填写,则立项时间在统计时段(自然年)内

5、如果验收时间有填写,则立项时间<验收时间;立项时间在统计时段(自然年)内或者验收时间在统计时段(自然年)内

6、本表为非必填。


7-3-2 教学成果奖

1、主键:奖励项目名称+级别

2、获奖时间早于统计时点

3、检查“主持人工号”是否“000000”,如果是,“主持人”(姓名)按实际填写。

4、检查“主持人工号”是否“000000”,如果否,通过“主持人工号”与表3-1-1、表3-1-3、表3-2、表3-3关联,校验“主持人”(姓名)和“主持人工号”(工号)是否正确。

5、本表为非必填。


7-4 教学质量管理与监控(时点)

1、本表为非必填。