2014-07-0115:32:00 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
官方模板的色彩标记说明：
1、必填/非必填标记：必填-绿色背景、非必填-黄色背景；
2、指标名/指标代码标记：指标名-黑色字体、指标代码-红色加粗字体
河西学院闫(303374799) 2014-10-13 21:38:04
请问，群主，对与表4-2-1中，我校的体育课，是按照课内教学学时数还是按照实验教学学时数对待？
评估中心-郭栋(215225460) 2014-10-13 21:39:38
非体育专业不算实验教学
河西学院闫(303374799) 2014-10-13 21:44:40
哦，意思是除了体育专业，其余的专业都算是课内教学。体育专业则算作是实验教学。对不？
评估中心-郭栋(215225460) 2014-10-13 21:45:06
体育专业的实训课程，可算实验教学
吉林工商-韩丹(952565445) 2014-10-13 18:58:02
突然发现一个好消息 跟各位分享一下
我发现系统里面已经录入的数据 内容 可以点击 相应列表进行排序，这样很方便大家查找相关内容
2014-07-029:12:33 建桥-周荣玲(778553317)
请问哪位知道：表4-1-1专任教师基本信息中，学科类别指的是现在从事的专业还是所学的专业？
2014-07-029:22:36 宁波大红鹰学院(82636612)
@建桥-周荣玲 是从事专业而非所学专业
2014-07-0311:15:23 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
模板中颜色的说明：
以表422专业基本情况的模板为例：
[图片]
绿色底纹：必填
黄色底纹：非必填
红色字体：填代码。
代码在文档“指标代码索引”或系统的公用代码表查询。
[图片]
2014-07-048:21:59 湘科院评汤(454953746)
请教各位参加培训过的同仁[表情]表5-1-2中的“开课号”是否有误？本人认为应该是“课程号”才对。求答案[表情][表情]
2014-07-048:26:07 评估中心-郭栋(215225460)
这里是开课号
2014-07-048:29:33 评估中心-郭栋(215225460)
这个学分不是指总学分，是指这个专业（大类）这个年级所授的这个门次的课程的学分。
2014-07-089:26:31 衡水学院韩伏彬(2691122481)
请教各位，学校一个单位的专任教师在另一个单位做专业带头人可以吗
2014-07-089:33:12 评估中心-郭栋(215225460)
刚才问专业带头人的老师，可以填报
2014-07-0811:29:29 思源学院-王明(646422452)
@申老师，您好。表4-2-2中主专业下设专业方向，主专业和专业方向开设年份不一致，在专业方向的专业设置年份的表格中是写主专业的设置年份还是专业方向的设置年份？
郭老师说，没有校验关系就可以填。不知有没有校验关系？
2014-07-0811:31:23 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
没有校验关系
2014-07-0816:00:16 海儿(850329059)
郭老师，表4-1-4中重点学科一栏，请问重点支持学科是否属于重点学科
2014-07-0816:02:09 评估中心-郭栋(215225460)
不算
2014-07-0816:00:18 三亚学院钱凤欢(150689812)
还有专业方向号有没有编写规则？比如两个专业方向按照1、2编号是否可以？全校各个专业方向，编号能不能重复，比如两个专业，同是两个方向的，都编1、2能否校验通过？
2014-07-0816:01:14 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
校验只看校内专业代码
每条记录，只要校内专业代码不重复，就不会判重复
2014-07-0816:08:19 海儿(850329059)
请问贵州省批的重点学科属于省、部一级还是二级，因为文件上没有级别
2014-07-0816:09:26 评估中心-郭栋(215225460)
咨询您省里吧，这个我们也定不了
2014-07-119:58:11 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
excel导入的各种编号，系统没有做任何处理
上传之前可以用excel的TRIM公式处理一下，记得把公司处理过的数据按值粘贴回来
2014-07-1110:05:53 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
511开课情况仅考虑课程，与具体专业无关
512实现了专业与课程的灵活匹配
2014-07-1110:08:59 中山大学 申浩<mr.shhao@live.com>
511是公共课与专业课的区分，比较粗
在512里面对专业进行细分
郭老师好，请问集中性实践教学是专业必修，是否要计入必修课课时，如果要计入，学时如何折算，因为它是以天数安排的。
2014-08-2511:09:44 评估中心-郭栋(215225460)
不用记入
2014-08-278:35:45 Lily(37252905)
郭老师 请赐教5-1-2表中“开课号”中涉及多个专业时，是否每个专业都要填一遍？
2014-08-278:36:19 评估中心-郭栋(215225460)
对的，那个表是以专业为纬度
2014-08-2911:58:34 滁州学院刘克忠(1837282192)
课程内实验的指导教师名单，是否要填呢？如果理论课用选编教材，而课程实验用自编教材，又应该如何处理？
2014-08-2912:06:36 评估中心-郭栋(215225460)
选择主要的一种
2014-08-2912:06:48 评估中心-郭栋(215225460)
授课教师可多填
2014-09-109:09:30 衡水学院康秀平(108182579)
郭老师，您好，请问6-1-6是否统计专升本学生，如果统计，有些专业高考是按大类招生，但是专升本学生是按专业招生，比如高考是按生物类招生，专升本是按生物科学和生物技术招生，那么在填写时是汇总到一起填写，还是如何填写？
2014-09-109:09:43 评估中心-郭栋(215225460)
不统计
2014-09-1615:24:05 贵理工-夏黄晶(369181469)
请问，3-6-6教师获准专利数，是指获得受理通知的专利数，还是获得授权的专利数，谢谢
2014-09-1615:26:35 评估中心-郭栋(215225460)
授权
2014-09-178:28:43 浙警院薛继延(1174736811)
请问一下,学管人员含不含辅导员
2014-09-178:29:25 评估中心-郭栋(215225460)
含
2014-09-2411:08:40 成都学院应会琼(4648885)
[图片]请问一下，这个表中最后一项“质量年度报告”指2013年还是2014年？
2014-09-2411:09:24 评估中心-郭栋(215225460)
有最新的就上传最新的
2014-09-2411:10:09 成都学院应会琼(4648885)
只有去年的，就传2013的吗?
2014-09-2411:10:21 评估中心-郭栋(215225460)
恩
2014-09-2416:15:07 贵理工-夏黄晶(369181469)
请问，我们学校上的《大学计算机基础》有上机课，要不要填表5-3-3分专业（大类）实验情况 （学年）
2014-09-2416:22:47 评估中心-郭栋(215225460)
不算
2014-09-2416:53:09 江西服装学院马(407949429)
我们学校 有两个省级 创新实验区 不知道该归哪一类
2014-09-2416:53:59 评估中心-郭栋(215225460)
按你学校的定义
2014-09-259:20:28 上海金融学院(55274085)
@评估中心-郭栋院系学生管理人员是否包括辅导员、班主任、分团委书记
2014-09-259:20:46 上海金融学院(55274085)
还有学生工作秘书
2014-09-259:20:55 评估中心-郭栋(215225460)
班主任不含
2014-09-2515:06:00 福建工程学院陈<pjb@foxmail.com>
请问5-1-2表里头的年级是用1,2,3,4表示大一，大二，大三，大四。还是用2013，2012,2011.学生入学的年份表示年级。谢谢[图片]
2014-09-2515:07:45 评估中心-郭栋(215225460)
1234
2014-09-2515:12:27 贵理工-夏黄晶(369181469)
@评估中心-郭栋郭老师，我们学校开的《大学计算机基础》是上机实验课，还整了个实验报告，刚才没有说清楚。这个课程要填表5-3-3分专业（大类）实验情况 （学年）吗？我想再确认一遍
2014-09-2515:12:43 评估中心-郭栋(215225460)
不算
2014-10-0114:16:53 评估中心-谢可(17852038)
我们正在对表5-1-1，5-1-2等大数据量的表单进行后台结构优化，争取尽快更新，提升数据导入速度。在更新完成前请各位老师在上传时先部分上传数据(例如有5000条数据，可先上传10条)，如果数据检验有问题则根据系统提示进行修改，直至校验通过上传成功后再将其他数据上传(系统允许增量上传，即后续上传的表单项不会覆盖以前的数据)，以免延误填报进度。另外，如果发现上传数据有误请删除后重新上传。我们对表单的删除已进行了优化，如有问题可随时在群中反映。给大家工作带来的不便请各位谅解。祝大家节日快乐[表情]
2014-10-0210:30:58 唐山学院-李蔚(498034197)
专任教师只可填报在表3-1-1，如重复填报到其他表格，系统会校验不通过。
其他师资和管理人员可根据实际情况重复填报。
校领导和管理人员可根据分工情况重复填报。
2014-10-0210:31:12 评估中心-郭栋(215225460)
是的
2014-10-0210:34:08 东北石油刘海君(393420402)
2-6-1 “面向专业”不超过10个专业，不同专业间用英文分号隔开。面向全校所有本科专业，填写“不限定专业”。超过10个专业，少于所有专业，填什么？
2014-10-0210:34:36 唐山学院-李蔚(498034197)
不限定专业
2014-10-0722:47:36 沈阳工程马仕海(64038188)
问题解决了！方法如下，仅供商讨。
1、新建组时命名规则用：“学校代码+01(别名用学校名+数据填报部门)”
2、定义角色时命名规则用：“学校名+部门名+角色”
3、定义用户时命名规则用：“学校代码+部门汉语拼音（别名用学校名+部门名+用户）”
2014-10-088:41:19 武夷学院刘蕾(4940346)
郭老师，教室有包含语音室，那如果不是仅供外语教学的机房可以算进去吗？
用于外语教学之外的机房就不能算入内了是吧？
2014-10-088:45:11 评估中心-郭栋(215225460)
对的
2014-10-0814:41:08 南京森警院陶静(694162449)
郭老师，请问一下，在填报表4-2-2时，我们学校有两个版本人才培养方案，有2010版和2013版，其中2013版本是新修订的，变化较大，该如何填报？[表情]
2014-10-0814:41:21 评估中心-郭栋(215225460)
最新的
2014-10-0814:42:49 南京森警院陶静(694162449)
我们在校生中，10级、11级和12级都是按照2010版人才培养方案执行的，这个可以忽略吗？
2014-10-0814:42:58 评估中心-郭栋(215225460)
可以
2014-10-099:19:20 唐山学院-李蔚(498034197)
@评估中心-郭栋教辅单位是填报1-3还是1-4
2014-10-099:20:03 榆林学院蔺跟荣(94495223)
1-3
2014-10-0910:59:30 光华学院吴巍(33466636)
请教：表5-2课程建设情况，如某门课程既是精品课，又是优秀课，如何处理？
2014-10-0910:59:41 评估中心-郭栋(215225460)
选一个最高级
2014-10-0912:51:11 湖北二师-汤(1034429666)
咨询一下：表6-2-2本科生交流情况里
“跨校辅修双学位”的情况算不算“本校到境内”交流？
2014-10-0914:32:00 12301山东女子学院李宏(724672787)
表2-2教学行政用房面积中，教室里不含外语教学机房（含语音室），外语教学机房（含语音室）的面积是不是应该统计在实验室、实习场所项目下？外语教学机房（含语音室）在表2-3教室表中又统计在了教室项目下了？
2014-10-0914:32:38 评估中心-郭栋(215225460)
请看我PPT注释，2-3单加
2014-10-0917:04:14 12301山东女子学院李宏(724672787)
表6-1-3近一届本科生招生类别情况中是否统计专升本的本科生数？
2014-10-0917:06:10 评估中心-郭栋(215225460)
招生不统计
2014-10-1016:56:04 运城学院李(1983244649)
郭老师，请教个问题，表2
2中的的教室不统计语音室和多媒体教室吗
2014-10-1016:56:21 评估中心-郭栋(215225460)
对
2014-10-1016:57:17 运城学院李(1983244649)
那这个数据与表2
3教室就没有关联了？
2014-10-1016:58:31 评估中心-郭栋(215225460)
2-2+外语机房
2014-10-1019:14:53 东方旭日(704373394)
大家在算生师比的时候含了休学保留学籍的学生吗？
2014-10-1019:15:54 华南师大刘晋(119659413)
休学不算在校生的
在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。
2014-10-119:32:58 山东政法于万涛(84357158)
郭老师，表5-1-1中教材情况中“使用情况”为“自编”或“选用”，如这门课没有教材填什么？
如果是学校自编，但是没有出版，是否可算作自编？
谢谢了！[表情]
2014-10-119:34:14 评估中心-郭栋(215225460)
没教材不填
2014-10-119:34:55 山东政法于万涛(84357158)
没有出版的自编教材可以算作自编吗？
2014-10-119:35:24 评估中心-郭栋(215225460)
算
2014-10-1115:26:29 福建工程学院陈<pjb@foxmail.com>
@评估中心-郭栋[图片]这些类别里没有含到民办院校、慈善基金会等就业的学生就业类型，应该归到哪？填报指南里又把其他限定为其他：指自己创造就业岗位、自营职业及不隶属于任何组织或单位、从事独立工作的毕业学生人数。
2014-10-1115:27:15 评估中心-郭栋(215225460)
往年你们怎么填的？
2014-10-1115:31:56 衢州学院郑琴(41006770)
请问郭老师，表6-2-1本科生学习成果，“1.学科竞赛获奖”总数是填获奖的学生人数？人次数？还是获奖项目数？
2014-10-1115:32:10 评估中心-郭栋(215225460)
项目数
2014-10-1115:34:15 成都学院应会琼(4648885)
表3-6-2中的“纵向总数”的问题：
2013年有到帐经费的项目数（大多数为2012年立项项目），还是指2013年的立项数？
2014-10-1115:35:05 评估中心-郭栋(215225460)
按内涵要求
2014-10-1115:35:31 福建工程学院陈<pjb@foxmail.com>
@评估中心-郭栋可不可以归类其他
2014-10-1115:35:49 评估中心-郭栋(215225460)
自定
2014-10-1115:43:12 衢州学院郑琴(41006770)
郭老师，表5-1-3课堂教学质量评估统计表，我们主要以教务系统中学生评教为主，那同行评教和专家评教是否必填？另，只统计本科课程，还是评教所有课程？
2014-10-1115:43:33 评估中心-郭栋(215225460)
非必填，本科
2014-10-1115:44:50 衢州学院郑琴(41006770)
非必填的话，空着系统能否提交成功，还是必须填0？
2014-10-1115:45:13 评估中心-郭栋(215225460)
你试试
2014-10-1115:45:46 衢州学院郑琴(41006770)
行，若提交不了的话，都填0没关系吧？
2014-10-1115:45:55 评估中心-郭栋(215225460)
没关系
2014-10-1116:23:09 不想说话(514065718)
郭老师，请教一下，表5-1-1开课情况，一个班级“毕业设计”“课程设计”由8、9个教师完成，授课教师也要全部填报吗？
2014-10-1116:23:32 评估中心-郭栋(215225460)
毕业设计，课程设计
填入5-1-1
2014-10-1116:24:25 不想说话(514065718)
表5-1-1开课情况只填报理论课？
2014-10-1116:25:27 安徽三联汪滢(15239809)
郭老师，请教一下，表5-1-2专业教学实施情况表，开课号是填写某个专业的所有开课号吗？
2014-10-1116:26:09 四川民院-吕玉(3265807)
郭老师，外聘教师里客座教授算不算啊？
2014-10-1116:31:04 评估中心-郭栋(215225460)
客座教授如果不承担教学任务，就不应该算
2014-10-1116:35:49 评估中心-郭栋(215225460)
安徽三联汪滢(15239809) 16:25:27
郭老师，请教一下，表5-1-2专业教学实施情况表，开课号是填写某个专业的所有开课号吗？
是的
2014-10-1116:36:08 评估中心-郭栋(215225460)
一个开课号一条记录
2014-10-1116:39:25 二工大孙(442134072)
实践课
填入5-1-1？
2014-10-1116:40:00 评估中心-郭栋(215225460)
集中性实践环节不用
2014-10-1116:40:40 湖北二师-汤(1034429666)
[图片]
2014-10-1116:41:37 二工大孙(442134072)
比如课程设计都不算5-1-1咯
2014-10-1116:42:50 评估中心-郭栋(215225460)
对的@二工大孙
2014-10-1116:42:36 不想说话(514065718)
郭老师，我们学校有“专业选修课”在表5-1-1中填报吗？课程类别选“专业课”？
2014-10-1116:42:57 评估中心-郭栋(215225460)
@不想说话可以
2014-10-1116:42:49 南昌工程刘焰<yancee_liu@qq.com>
我以前问过郭老师，集中实践、课程设计不算，课内实验和独立设置的实验算
2014-10-1116:58:43 不想说话(514065718)
郭老师，表3-5-1教师教学发展机构，我们学校没有专门设置这个二级机构，是设置在教务处下面科室，怎么填，因为有单位号，直接填教务处行吗？
2014-10-1116:58:59 评估中心-郭栋(215225460)
可以
2014-10-1117:03:48 成都学院应会琼(4648885)
郭老师，还有一个问题，6-1-7本科生奖贷补要求为自然年，但是学校实际是按照学年来发放奖学金的，这个是不能变的吗？
2014-10-1117:04:51 评估中心-郭栋(215225460)
因地制宜即可。。。
2014-10-1117:05:20 成都学院应会琼(4648885)
好的，我们还是按照学年来统计哈
2014-10-138:51:44 唐山学院-李蔚(498034197)
@评估中心-郭栋1.4-2-2大类培养情况，我们学校只有3个按大类招生的，是不是只填这三个大类，2.我院没有校内专业代码，4-2-1里面的【校内代码】是否可以直接用国家的，如果这样，跟后面的【专业代码】重复，是否可以
2014-10-138:52:06 评估中心-郭栋(215225460)
@唐山学院-李蔚可以
2014-10-138:52:20 评估中心-郭栋(215225460)
@二工大孙好的
2014-10-138:52:45 唐山学院-李蔚(498034197)
第一个问题呢，只填有三个大类的吗
2014-10-138:53:22 评估中心-郭栋(215225460)
有几个大类填几个啊
潍坊科技黄宗经(732128869) 10:44:20
请教：表2-10-1，学校教育经费总额内涵解释为学校除基建费之外的用于教育事业的总支出金额，想问一下，教师的工资计入吗？
评估中心-郭栋(215225460) 10:44:41
就是总盘子去掉基建
潍坊科技黄宗经(732128869) 10:47:42
好的，也就是计入，再问一下表2-10-1第二项教学经费总额，其内涵解释为：自然年度学校教学经费总额，这项计入教师的工资吗？
评估中心-郭栋(215225460) 10:48:18
也不计入
潍坊科技黄宗经(732128869) 10:49:17
郭老师，您是说第一项也不计入吗？
评估中心-郭栋(215225460) 10:50:04
第二项
潍坊科技黄宗经(732128869) 10:50:13
好的，谢谢
湖北二师-汤(1034429666) 11:00:17
衢州学院郑琴(41006770) 15:37:13
郭老师，请问表2-6-1本科实验、实习、实训场所，我们一般都按学年统计的，这里要求按时点，即截止到2014年9月30日的状态值，能否按学年统计？
评估中心-郭栋(215225460) 15:37:42
场所是时点，人次数之类的是学年
唐山学院-李蔚(498034197) 15:54:39
@评估中心-郭栋 2-6-1,场所是时点，如果学年承担了任务，但是时点不存在了，那么后面的学年统计还统计吗
还是跟教师统计那样，包括当年离职的情况
评估中心-郭栋(215225460) 15:55:55
没有离职，就让这个场所消失吧
唐山学院-李蔚(498034197) 15:56:45
好的